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En Chine, l’IA commence à remplacer les acteurs des microdrames
L’intelligence artificielle générative transforme à grande vitesse l’industrie chinoise du divertissement numérique. Après avoir bouleversé la création d’images et de textes, elle s’attaque désormais directement au travail des acteurs, animateurs et présentateurs en ligne. Dans le secteur chinois des microdrames, certaines productions peuvent maintenant être réalisées presque entièrement sans caméra, sans plateau et sans interprète […]
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La fonction publique fédérale aurait perdu la majorité de ses postes en français
Selon une étude menée par un chercheur de l’Université de Montréal et publiée par l’Institut de recherche sur le Québec: En 1974, 12,5% des emplois fédéraux étaient exclusivement francophones. En 2024, 50 ans plus tard, la proportion est tombée à 3,2%. L’auteur souligne que la grande majorité des postes en français ont été transformés en postes bilingues exigeant l’anglais. [L'article La fonction publique fédérale aurait perdu la majorité de ses postes en français a d'abord été
La fonction publique fédérale aurait perdu la majorité de ses postes en français
Selon une étude menée par un chercheur de l’Université de Montréal et publiée par l’Institut de recherche sur le Québec:
- En 1974, 12,5% des emplois fédéraux étaient exclusivement francophones.
- En 2024, 50 ans plus tard, la proportion est tombée à 3,2%.
L’auteur souligne que la grande majorité des postes en français ont été transformés en postes bilingues exigeant l’anglais.
[L'article La fonction publique fédérale aurait perdu la majorité de ses postes en français a d'abord été publié dans InfoBref.]
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Il manque encore plus de 2000 enseignants
À une semaine de la rentrée scolaire, le tableau de bord du ministère de l’éducation indique que 2075 postes d’enseignants sont encore vacants. Selon un sondage de la Fédération autonome de l’enseignement, les enseignants restent passionnés par leur profession, mais se disent épuisés par le système. 93% d’entre eux affirment que «la passion de transmettre leurs connaissances et de donner le gout d’apprendre» est ce qui les motive le plus à rester. Toutefois, 16% ne pensent proba
Il manque encore plus de 2000 enseignants

À une semaine de la rentrée scolaire, le tableau de bord du ministère de l’éducation indique que 2075 postes d’enseignants sont encore vacants.
Selon un sondage de la Fédération autonome de l’enseignement, les enseignants restent passionnés par leur profession, mais se disent épuisés par le système.
93% d’entre eux affirment que «la passion de transmettre leurs connaissances et de donner le gout d’apprendre» est ce qui les motive le plus à rester.
Toutefois, 16% ne pensent probablement pas rester dans la profession ou ne savent pas encore s’ils y resteront.
[L'article Il manque encore plus de 2000 enseignants a d'abord été publié dans InfoBref.]
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L’intelligence artificielle fait grimper la valeur des électriciens
L’intelligence artificielle est souvent présentée comme une menace pour les programmeurs, les professionnels du marketing, les comptables ou les employés administratifs. Mais derrière les modèles capables de produire du texte et du code se trouve une infrastructure physique que les robots conversationnels ne peuvent pas encore construire. Les centres de données nécessaires à l’entraînement et […]